很多同学都想得到千橡互动的实习或者校招机会。那从过来人的角度谈谈，要通过千橡互动的实习、校招面试，都有哪些经验和注意事项呢？今天就跟大家分享一下。
一、设计：
1、设计盲人 ATM 机的功能
2、设计大学图书馆多媒体区的 5 个要素
3、画出触屏 mp3 的界面，并说明各部分的用法
触摸屏幕的设计主要包括布局(Layout)，文字用语(Message)及颜色（Color）等。
布局 ：屏幕布局因功能不同考虑的侧重点不同。各功能区要重点突出，功能明显。无论哪一种功能设计，其屏幕布局都应遵循如下五项原则：
（1）平衡原则。注意屏幕上下左右平衡。不要堆挤数据，过分拥挤的显示也会产生视觉疲和接收错误。
（2）预期原则。屏幕上所有对象，如窗口、按钮、菜单等处理应一致化，使对象的动作可预期。
（3）经济原则。即在提供足够的信息量的同时还要注意简明，清昕。
（4）顺序原则。对象显示的顺序应依需要排列。
（5）规则化。画面应对称，显示命令、对话及提示行在一个应用系统的设计中尽量统一规范。
文字与用语：文字和用语除作为正文显示媒体出现外，还在设计题头、标题、提示信息、控制命令，会话等功能时要展现。对文字与用语设计格式和内容应注意如下：
（1）要注意用语简洁性。避免使用计算机专业术语；尽量用肯定句而不要用否定句；用主动语态而不用被动语态；用礼貌而不过分的强调语句进行文字会话；对不同的用户，实施心理学原则使用用语；英文词语尽量避免缩写；在按钮，功能键标示中应尽量使用描述操作的动词。
（2）格式。在屏幕显示设计中，一幅画面不要文字太多，若必须有较多文字时，尽量分组分页，在关键词处进行加粗、变字体等处理，但同行文字尽量字型统一。英文词除标语外，尽量采用小写和易认的字体。
（3）信息内容。信息内容显示不仅采用简洁、清楚的表达，还应采用用户熟悉的简单句子，尽量不用左右滚屏。当内容较多时，应以空白分段或以小窗口分块，以便记忆和理解。重要字段可用粗体和闪烁吸引注意力和强化效果，强化效果有多样，针对实际进行选择。
颜色的使用：颜色的调配对屏幕显示也是重要的一项设计，颜色除是一种有效的强化技术外，还具有美学价值。使用颜色时应注意如下几点
（1）限制同时显示的颜色数。一般同一画面不宜超过4或5种，可用不同层次及形状来配合颜色，增加变化。
（2）画面中活动对象颜色应鲜明，而非活动对象应暗淡。对象颜色应尽量不同，前景色宜鲜艳一些，背景则应暗淡。
（3）尽量避免不兼容的颜色放在一起，如黄与蓝，红与绿等，除非作对比时用。
（4）若用颜色表示某种信息或对象属性，要使用户懂得这种表示，且尽量用常规准则表示。
总之，屏幕显示设计最终应达到令人愉悦的显示效果，要指导用户注意到最重要的信息，但又不包含过多的相互矛盾的刺激。
触摸屏的设计遵循的原则是：
- 用户导向原则：要站在用户的观点和立场上来考虑设计界面。
- 易用型原则：简洁和易于操作是界面设计的最重要的原则。
- 实用性原则：所谓实用性是指能够被系统和用户所接受。
二、问答：
1、千橡如果要做高中生市场，你认为什么是高中生会关心的功能
2、人人网“好友印象”功能设计
一、读取数据 人人网好友列表页面的url为http://friend.renren.com/GetFriendList.do?curpage=0&id=****，其中curpage为页码参数，id为相应的用户。通过对id与curpage做简单的循环，作者读取了自己的所有好友以及好友的好友。
二、绘制简单的好友关系网络图 首先，从上述读取到的数据集中筛选出希望分析的子集。这个子集包含了两个条件： （1）网络中没有作者自己（否则会呈现以作者为中心的分布，失去了分析的意义）； （2）网络中的用户都是作者自己的好友。
三、子群分割 信息的分类和过滤是社会网络服务的一项特征，例如人人网对好友关系有一套自己的分类方式，用户可以自行对好友进行分组，从而对信息的收发做分组的管 理。但是作为用户却未必能够养成并保持这种分组的习惯，与此同时我们揣测，作为真实关系的线上反映，人人网的好 友网络是能够自动呈现出一定的人群分割的，而在社会网络分析中，对网络成分的分析也确实是一项重点。通过分析网络的结构，提取出其中的子群，能够让我们更 好地理解这个网络的组成方式，从而更好地管理和利用信息流。 寻找子群的算法有很多，igraph包提供了若干函数以实现对网络子群的搜索，本文采用了其中的walktrap.community()函数，更多细节及其他算法可以查看帮助文档。 为了在网络图中展示这些子群，我们采用不同的颜色来标记他们。 com = walktrap.community(gg, steps = 5) subgroup = split(com$labels, com$membership)
3、用于批量上传图片的桌面软件设计
（1）页面html5代码
（2）监听input标签的改变事件进行提交表单
（3）控制器接收来自页面的值（多个文件）进行相应的处理。
循环对文件进行处理，获取后缀名，判断是否为图片，将其保持在项目路径下，重写文件名（为了防止文件名重复使其新文件覆盖旧文件），保存文件，最终返回一个字符串数组到页面对图片进行显示。
（4）页面处理返回值 循环追加img标签，src值为返回值
4、如果一个人刚注册校内，如果更快得找到自己的好友
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